CROWDFUNDING #YOREDUZCOLABRECHA
4-octubre-2021
APOYA NUESTRO ESPACIO EDUCATIVO INTERCULTURAL
https://www.migranodearena.org/reto/yoreduzcolabrecha
¿Has tenido conexión a internet, móvil o equipos informáticos durante esta pandemia para poder conectar con los tuyos, trabajar o para estudiar?
Son muchas las secuelas que esta pandemia nos ha dejado, acentuando desigualdades que ya veníamos arrastrando. En el ámbito educativo, la brecha digital, la distancia social y el aislamiento que esta situación está generando, resultan aún más dañinos para los colectivos más vulnerables. Familias con situaciones laborales muy precarias, falta de recursos socioeconómicos o con un menor arraigo comunitario, encuentran mayores dificultades para hacer frente a esta realidad.
Desde acciónenred Andalucía llevamos más de 10 años desarrollando el proyecto "Espacio Educativo Intercultural" para ofrecer apoyo socioeducativo a chicos y chicas migrantes y refugiados que están estudiando secundaria, bachillerato o ciclos formativos. Cada curso atendemos a más de 30 jóvenes en Sevilla y en Granada. A través de estas clases de refuerzo llevamos a cabo un acompañamiento integral, atendiendo tanto sus necesidades educativas como pedagógicas, psicológicas, sociales, familiares, personales. El objetivo es favorecer espacios que refuercen su integración, se establezcan relaciones de apoyo y referentes positivos entre ellos y con el voluntariado y fortalezcamos valores como el apoyo mutuo, la igualdad, la solidaridad, la justicia social y el afrontamiento pacífico de los conflictos.
Durante esta pandemia causada por la COVID-19 hemos podido comprobar como son muchas las familias que “se quedaban atrás” por no disponer de los equipos informáticos adecuados o de conexión a internet y por no contar con los conocimientos suficientes para el uso de herramientas TICs imprescindibles a día de hoy para un buen aprovechamiento educativo y de integración en unas condiciones mínimas de igualdad con el resto del alumnado.
Por eso, desde la ONG acciónenred Andalucía lanzamos esta campaña de crowdfunding con el objetivo de dotar a nuestro Espacio Educativo de Integración del material informático necesario para que ninguno de los participantes tenga esta rémora en su proceso educativo.
Con tu ayuda podremos conseguir los 3.000 euros que necesitamos para comprar equipos informáticos (portátiles o tablets para las clases de apoyo escolar en el local o para prestarlo para casa en aquellos casos que se necesiten y equipos de conexiones de datos internet móviles necesarias para que nadie se quede atrás).
¿Podemos contar contigo?
Eres parte del cambio.
Aporta tu grano de arena.
Gracias a las personas que han colaborado de forma altruista para hacer este maravilloso video.
Locuciones: Darlin, Salim e Irene.
Alumnado del proyecto participante: Alexandra, Brayan, Abdul, Aylin, Andrés, Aya, Ouime y Anano.
Grabación y edición: Fina, Julia, Irene y Manu.
Música: Ángel Galera.
ENTREVISTA EN ESPACIO DE ENCUENTRO DE LA CADENA SER
Nuestro Espacio Educativo Intercultural se refuerza ante la pandemia
29-junio-2021
Llega
el verano y con él las merecidas vacaciones, también para el alumnado y
profesorado que ha participado este curso en nuestro Espacio Educativo
Intercultural tanto de Sevilla como de Granada.
Este
proyecto cuenta ya con más de 10 años de historia, pero en esta ocasión hemos
tenido que adaptarnos a una realidad muy particular, lo que ha modificado en
gran parte nuestra metodología, aunque no nuestros objetivos.
La
pandemia provocada por la COVID-19 supuso una frenada en seco en todos los
aspectos de la vida y se reflejó de forma abrumadora tanto en el ámbito de la
educación como en la del activismo social. En este sentido, nuestro proyecto de
intervención a través de un espacio educativo y de acompañamiento parecía una
propuesta poco realista.
A pesar
de las dificultades, todas las personas que formamos parte de esta iniciativa
coincidimos en la necesidad de buscar nuevas formas para seguir atendiendo las dificultades
que expresaba nuestro alumnado, doblemente castigado por esta nueva realidad
virtual en la que debían desarrollar sus estudios, con dificultades de acceso
tecnológico, falta de apoyos y situaciones familiares complejas.
La
adaptación del proyecto no ha estado exenta de inconvenientes a los que hemos
tenido que responder sobre la marcha, adaptándonos y buscando alternativas ante
cada reto. La modalidad semipresencial nos ha permitido mantener la continuidad
en el apoyo educativo, pero ha supuesto una pérdida temporal de las
interacciones personales que constituyen uno de los pilares fundamentales de
nuestro proyecto. Por ello, en cuanto fue posible reanudar las clases
presenciales gracias a la disminución de los casos de COVID-19, no lo dudamos e
incorporamos medidas de higiene y seguridad para poder desarrollar nuestro Espacio
Educativo con la mayor normalidad posible.
A lo largo del curso hemos podido atender a más de 30 chicos y chicas entre Sevilla y Granada. En Granada, han sido 19 personas las que han participado en total, de las cuales, 6 han sido chicos y 13 chicas. Del total, 7 han cursado bachillerato, 9 educación secundara, 1 primaria, 1 formación profesional y 1 ha sido apoyada en la preparación de los exámenes de la ESA. En Sevilla, han asistido un total de 12 alumnos y alumnas, 6 chicas y 6 chicos. 2 de ellos ha cursado bachillerato, 2 ciclos formativos, 7 secundaria y 1 primaria. En la mayoría de los casos han conseguido superar los cursos escolares y todos ellos siguen mejorando en sus procesos de crecimiento personal y académico.
Por
otro lado, el alto compromiso de las personas voluntarias que han participado
en Sevilla y en Granada, ha sido clave para poder afrontar este curso. Tanto en
las sesiones virtuales como en las presenciales, el voluntariado ha hecho un
gran esfuerzo de adaptación e implicación para atender a nuestros jóvenes. En
Granada, han participado alrededor de 40 personas voluntarias, adscritas a
diferentes actividades del proyecto: clases de apoyo escolar regulares y
actividades de ocio y tiempo libre. En el caso de Sevilla, ha sido un grupo
reducido de 7 personas el que ha mantenido la atención educativa durante todo
el curso. En Granada, además, un grupo de dos voluntarias tituladas en
psicología han intervenido a nivel psicosocial con 5 chicas a lo largo del
curso.
Más
allá de las clases de apoyo educativo, hemos podido impulsar actividades de
sensibilización y educación en valores en torno a la interculturalidad, la
integración, la convivencia y el respeto de la diversidad. Tanto el alumnado
como las personas voluntarias han participado activamente en las iniciativas
que hemos desarrollado desde acciónenred
Andalucía, como la campaña #SembrarConvivencia, #RecolectarFuturo o la
campaña #EspaciosDeRefugioPorLaDiversidad.
Sin duda, este 2020-2021 ha sido un curso especial que pasará a la historia y que refuerza nuestra apuesta por generar espacios de encuentro e integración para atender a las poblaciones más vulnerables y reforzar relaciones positivas de apoyo mutuo asentadas en valores como la igualdad, el respeto, la convivencia y la solidaridad.
